Z-13实操案例
雯雯,女孩,1岁半。比同龄孩子体重偏重,身体素质较差,平素遇气 候变化容易感冒,且每次一感冒就会出现咳嗽、气喘的表现。立夏以来气 温升高,生活老师计划给雯雯进行"冷水浴"锻炼以逐步增强宝宝体质。
任务:作为照护者,如何给予幼儿冷水浴锻炼。
Z-13幼儿冷水浴锻炼实施条件
(1)水温计1个;(2)浴盆1个;(3) 大毛巾1条;(4)喷水壶1个;(5)热 水瓶1个;(6)杯子1个(装少量温的 糖水);(7)签字笔1支;(8)记录本1 本;(9)手消毒剂。 | ||
照护者着装整齐、洗手、剪指甲。 |
Z-13幼儿冷水浴锻炼考核标准
该项操作的评分标准包含评估、计划、实施、评价四个方面的内容, 总分为100分。测试时间10分钟,其中环境和用物准备5分钟,操作5分 钟。
表Z-13幼儿冷水浴锻炼的考核标准
考核内容 | 考核点 | 分 值 | 评分要求 | 扣分 | 得分 | 备 注 | |
评估 (15 分) | 照护者 | 着装整洁,去除首饰,剪短指甲,洗净双手 | 4 | 不规范扣1-2分 | |||
环境 | 干净、整洁、安全、温湿度适宜 | 4 | 未评估扣4分,不完整扣1-2分 | ||||
物品 | 用物准备齐全 | 3 | 少一个扣1分,扣完3分为止 | ||||
幼儿 | 身体状况 | 2 | 未评估扣2分,不完整扣1分 | ||||
精神与情绪状态 | 2 | 未评估扣2分,不完整扣1分 | |||||
计划 (5分) | 预期目 标 | 口述目标:幼儿“冷水浴”锻炼顺利实施;幼儿主动配合,情绪愉悦。 | 5 | 未口述扣5分 | |||
实施 (60 分) | 冲淋 | 1.浴盆里放好适宜的温水 | 5 | 未试水温扣5分 | |||
2.给幼儿做热身运动,让其站在盛有温水的浴盆里 | 3 | 未给幼儿做热身运动扣3分,操作不正确扣2分 | |||||
3.提起冷水壶(水温为28°C左右)冲淋 | 3 | 方法欠标准扣2分 | |||||
4.按照上肢-胸背-下肢的顺序操作 | 6 | 顺序不对扣6分,欠标准扣3分 | |||||
5.冲淋时不可冲头部,动作要迅速 | 4 | 方法不对扣4分,欠标准扣2分 | |||||
6. 口述:淋浴时喷头不宜高过婴幼儿头顶40cm | 4 | 未口述扣4分 | |||||
7. 口述冷水浴的适宜选择要点: (1) 冷水浴适用于较大的幼儿(2岁左右) (2) 最好从夏季开始 (3) 具体的开始时间因人而异 | 15 | 未口述扣15分,口述内容不符合要求酌情扣分,每项5分 | |||||
观察情 况 | 操作过程中密切关注幼儿的情况,若 幼儿感觉寒冷、岀现寒战应立即停 止,擦干身体,给予保暖和室内休息, 适当口服温开水或糖水,并随时观察 | 5 | 未及时观察、未口述 扣5分,口述内容不完整酌情扣2分 | ||||
整理记 录 | 用大毛巾给幼儿擦干身体,要求擦至皮肤发红 | 6 | 未擦干身体扣3分, 未擦至皮肤发红扣3 分 | ||||
安排幼儿休息 | 2 | 未安排扣2分 | |||||
整理用物 | 2 | 未整理扣2分,整理不到位扣1分 | |||||
洗手 | 2 | 未洗手扣2分,洗手不正确扣1分 | |||||
记录幼儿表现和照护措施 | 3 | 未记录扣3分,记录不完整扣1-2分 | |||||
评价(20分) | 1.操作规范,动作熟练 | 5 | |||||
2.态度和蔼,动作轻柔 | 5 | ||||||
3.与幼儿沟通有效,取得合作 | 5 | ||||||
4.安全意识强,操作中保护和关爱幼儿 | 5 | ||||||
总分 | 100 |
幼儿冷水浴锻炼考试流程
考评员老师好,我是x号考生xx,我此次的操作是幼儿冷水浴锻炼。
环境准备:环境干净、整洁、安全、温湿度适宜,室温保持在26—28℃。
用物准备齐全。照护者着装整齐,去除饰物,剪短指甲,洗净双手(七步洗手法)。幼儿体重偏重,身体素质较差。经评估,幼儿生命体征正常,无外伤,无哭闹,无情绪波动,尚能配合。
本次操作的预期目标是:1.幼儿“冷水浴”锻炼顺利实施;2.幼儿主动配合,情绪愉悦。
操作流程:浴盆里放好适宜的温水,试水温(水温计放浴盆里)。
给幼儿做热身运动(让其站在盛有温水的浴盆里)
提起冷水壶(水温为28℃左右)冲淋,上肢-胸部、背部-下肢。
口述:冲淋时不可冲头部,动作要迅速。淋浴时喷头不宜高过婴幼儿头顶40cm。冷水浴的适宜要点是:(1)冷水浴适用于较大的幼儿(2岁左右)(2)最好从夏季开始(3)具体的开始时间因人而异。密切观察幼儿的情况,若幼儿感觉寒冷、出现寒战应立即停止,擦干身体,给予保暖和室内休息,适当口服温开水或糖水,并随时观察。
雯雯,你感觉好多了吧,你真棒!(用大毛巾给幼儿擦干身体,擦至皮肤发红)
安排幼儿休息。
整理用物,洗手(七步洗手法)。
记录:幼儿表现:主动配合,情绪愉悦。照护措施:顺利进行冷水浴,给予保暖休息。
操作完毕,谢谢考评员老师。