关于网络安全，相对于我来说，在未接触此类宣传教育之前，可以说是一个漏洞，一片空白，网络安全的意识也很薄弱，会觉得此类安全事故离我甚远。

之前听说的一些网络攻击、盗取情报、窃取密码、查看个人隐私等一些迫害网络安全秩序的不法行为，也觉得离我甚远。此次有幸接触网络安全教育的宣传活动，让我对于网络安全有了一次较为全面的认识，也让我从中受益颇丰。网络安全从其本质上来说就是网络的信息安全，即网络系统硬件、软件及其系统中数据的安全。网络信息的传递、储存、处理和使用都要求处于安全状态，可见网络安全至少应包括静态安全和动态安全两种。静态安全指信息在没有传输和处理的状态下，信息在传输和处理过程中不被篡改、窃取、遗失和破坏。实际上计算机网络安全的具体含义会随着使用者的变化、使用者的不同，关于网络安全的认识和要求也就不同。

例如从普通使用者的的角度来说，可能仅仅希望个人隐私和机密信息在网络上进行传输时受到保护，避免被窃听、窃取、篡改和伪造。而网络提供商除了关心这些网络信息安全之外，还要考虑如何应付突发的自然灾害、军事打击活动对于网络硬件的破坏，以及在网络出现异常情况是如何快速恢复网络通信，保持网络通信的连续性。网络安全既有技术方面的问题，也有管理方面的问题，两方面互相补充，缺一不可。随着互联网的大规模普及和应用，网络安全问题也随之呈现在我们面前。病毒渗透，系统漏洞和黑客攻击等威胁层出不穷，已经严重影响到网络的正常运行。网络规模的日益庞大，给网络安全防范人员提出了更高的标准、更严的要求。

人力、物力和财力的有限性决定了不可能完全的地依赖手工方式进行安全分析防范，所以如何采取更加方便快捷且行之有效的方法进行攻击分析已经成为网络安全的重要课题。随着计算机技术的飞速发展，信息网络已经成为社会发展的重要保证。有很多是敏感信息，甚至是国家机密。所以难免会吸引来自世界各地的各种人为攻击。

计算机网络安全存在严重的威胁。由于计算机网络组成形式多样性、终端分布广和网络的开放性、互联性等特征，致使网络容易受到来自黑客、恶意软件等的攻击。计算机网络犯罪逐渐成为普遍的国际性问题，犯罪数量急剧上升，据美国联邦调查局的报告，计算机犯罪是商业犯罪中最大类型之一。

构建安全合法的网络环境，不仅仅需要相关技术人员的努力，更需要网民这个大群体的共同努力，让娟娟溪流汇成海洋。

学生姓名：李凯旋

指导教师：张少星

班级：21数控3班