为进一步提高我校教师教学能力，促进教师综合素质、专业水平和创新能力全面提升， 3月5日下午，我校在艺术楼报告厅召开中职学校技能大赛教学能力比赛工作第二阶段推进会，并邀请专家来我校作教学能力提升专题报告。

会议指出，近年来，我校深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，制定了技能竞赛校、系两级管理体制，构建了技能竞赛选拔机制，坚持“以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促创”，实现了技能竞赛工作常态化、规范化、长效化，取得了显著成效。在2020年全市中等职业学校技能大赛教学能力比赛中，总共评选出八个一等奖，我校参赛教师荣获6个。在2020年全省中等职业学校技能大赛教学能力比赛中，我校参赛教师一举斩获九项大奖，其中两项一等奖、四项二等奖、三项三等奖。

会议要求，全体教师要立足学校教学质量整体提升，积极参加各类教学能力比赛。在平时的教学过程中，要依据学校制定的专业人才培养方案和课程标准，注重课堂教学实效。要注重师生、生生的深度有效互动，时刻关注教学过程中的信息反馈，并根据反映出的问题及时调整教学策略，不断提高课堂教学质量。要关注有关产业发展新业态、新模式，结合专业特点，合理应用技术、方法和资源等组织教育教学，持续开展教学诊断与改进，促进课堂教学质量不断提升。

随后，安徽省职业院校信息化教学指导专家组成员、安徽财贸职业学院广告设计专业教研室主任胡杨为我校教师进行了《职业院校教学能力大赛备赛策略与案例拆解分析》专题讲座。胡杨建议，在教学能力比赛中，教师的参赛作品一定要关注学生特点，以学生为中心，从日常教学中寻找教学痛点，并利用一些先进的教学技术，给出教师个性化答案，只有这样的作品才能真正称为好的竞赛作品。

会后，胡杨为我校教师进行了个别辅导，并针对我校教师课堂教学实际，分别提出了指导性建议。