11月16日，新时代背景下灵璧县生态育人方式专题探究报告会——灵璧县教育内涵发展“520”行动第一期教育论坛在我校艺术楼报告厅隆重举行。县教育工委书记、教体局局长尹成敏出席活动并发表讲话，县教育工委委员仲凯主持会议。

  本次报告会由灵璧县教体局主办，灵璧县高级职业技术学校承办，并特邀全国知名校长、著名特级教师郑立平主讲。全县中小学校长等700余名教育管理人员参加了活动。

  郑立平围绕《挑战与机遇：高质量发展背景下育人方式的转变与创新》这一主题，运用一系列生动的教育案例，深入阐述了科学育人理念和育人方式的重要意义。针对当前教育中老师和家长存在的困惑，郑校长指出：“高度不够，看到的都是问题，格局太小，纠结的都是鸡毛蒜皮。” 明确强调了教育实践过程中认知与格局的关键作用。

他进一步强调，不同的认知模式会催生不同的教育方式。低层次的重复并非努力，而是思维懒惰和内在自负的表现；低认知的苦干不仅无法推动发展，反而会导致肤浅、功利、限制和倦怠。人类所有问题皆源于认知局限，人与人之间最大的差别就是认知差别。同时，他通过诸多鲜活事例，突出了教育认知的重要性，提醒与会人员要明晰未来教育发展方向，抓住有利时机，依据教育规律，形成卓越做事的战略思维，如此才能为教育事业做出更大贡献，毕竟战术上的忙碌无法掩盖战略上的懒惰和失误。郑校长的报告深入浅出，发人深思，与会人员纷纷表示受益匪浅。

尹成敏在总结讲话中指出，此次报告会是扎实推进灵璧教育内涵发展 “520”行动计划、切实提升校干与教师队伍整体水平的重要举措，也是遵循 “走出去、请进来” 双向并举基本路径之一。结合报告会内容，他强调，教育的伟大不仅在于传授知识，更在于唤醒共识、领导行动、创造价值。教育需要情怀，这种情怀是深入骨髓的责任。他期望全体灵璧教育人肩负起时代的重任，奋力拼搏，为灵璧教育事业做出更积极的贡献。