在平时的学习中，我们发现不少师生对练习这一环节并没有引起足够的重视，他们常常忽视了练习这一关键环节，更有一些教师常常把练习与题海联系起来。其实，进行必要的练习在我们的教学中是不可替代的，缺乏必要的练习必然会影响我们的教学效果，正因为这样，我们在平时的教学中，常常发现这样一些奇怪的现象：

有些学生反映，他们上课也听得懂，但就是学习成绩不够理想，这就是缺乏必要的练习的缘故。因为听懂了并不代表会用，听懂的只是这一个知识点，但对于这一知识点与其他知识点之间的联系却并不熟悉，对于这个知识点在整个知识体系中的作用还没有完全掌握。这就严重影响了自己的做题速度与准确度，影响了教学效果。在这种情况下，只有通过必要的练习，才能使学生将目前所学的知识点与前后知识点之间的联系搞清楚，从而熟练掌握这一知识点的运用方法。

还有些学生反映，他们常常感觉到课堂上有些内容没有完全掌握，但就是不知道问题存在什么地方。老师的教学任务都很繁重，没有时间重新讲一遍，这就要求学生的提问要具体而明确，要知道问题到底存在什么地方？这就需要我们进行必要的练习，通过练习，我们就会发现有些问题我们确实难以解决，如果我们带着这些问题去请教老师，问题就比较具体明确，老师在给我们讲解的时候，我们就能够有效地突破这个知识点，顺利地解决了自己在课堂上遗留下来的问题。

在平时的学习过程中，很多学生看人家学习，自己也跟着学习，时间花费了不少，但就是没有什么进步，这主要是因为学习目标不明确的原因，他们不知道自己该学些什么。还有些学生认为学习就是看书，但又不知道自己该看些什么，于是就拿起书本随便地看，这样无目的地看书是没有什么效果的，也容易走神，虽然花费了很多时间，但学习成绩总是上不去，这也是因为学习目标不明确的原因造成的。久而久之，这种学习状态就会严重影响他们的学习信心。在这种情况下，要想提高学习效果，这就需要进行必要的练习，在练习中他们就会发现自己有些问题并不熟悉，他们如果带着这些问题去看书的话，这样有目的地看书，不仅能够顺利地解决问题，而且可以快速提高自己的学习成绩。

在复习的时候，有些同学感觉所有的内容都学完了，看来看去，也看不出什么问题。这个时候，也需要进行必要的练习，通过一些练习，他们就能够发现自己的问题所在，然后再针对这些问题去看书，或者是请教老师和同学，他们就可以有效地进行补缺补差，使自己的知识体系更加全面。

所以，我们在平时的教学中，要有意识地引导学生进行必要的练习，通过练习，不仅能够进一步加深对所学知识的理解，而且能够使他们将前后知识联系起来，从而提高学生的解题能力。总之，进行适当的练习是必要的，这也是我们教学过程中必不可少的环节，必须引起足够的重视。